МЭШ популярен среди школьников и учителей из столицы и регионов
Объединение платформы Московской электронной школы с независимыми образовательными онлайн-платформами принесет положительный эффект и для ученика, и для учителя. Такое мнение высказала в беседе с журналистами Агентства городских новостей «Москва» депутат Московской городской Думы, директор столичной школы № 2098 Надежда Перфилова.
«Создание такой структуры как МЭШ уже оказало безусловное положительное влияние на московскую систему образования — и методически, и организационно. Разработка авторских методик, уроков для учителя — это сильнейший мотивационный фактор. Любой профессионал высоко ценит возможность увидеть результат своего труда и вклад в свою отрасль, получать за это дополнительные надбавки, и участие в МЭШ дает эту возможность. Интересные наработки пользуются популярностью, ими пользуются коллеги, и на платформе можно отследить, что именно пользуется спросом, а где есть еще поле для доработки. Объединение МЭШ с другими платформами, появление образовательного продукта коммерческих производителей только расширит функционал работы и даст всем участникам системы образования большие ресурсы для развития», — сказала депутат МГД.
В число ресурсов МЭШ уже вошли образовательные возможности сервисов «Яндекс. Репетитор» и «Учи.ру», материалы издательства «Просвещение» и в дальнейшем сотрудничество будет продолжаться, отметила депутат.
«Государственная система МЭШ останется каркасом, но при этом будут подключены и коммерческие сервисы, решения, разработки, — поясняет депутат. — Создание такой системы электронной школы, где высокий государственный стандарт совмещен с лучшими коммерческими решениями — это залог и качества образования, и гибкости системы, ее способности реагировать на смену реалий. Это два качества, которые сегодня очень важны и для школы, и для родительского сообщества. Поэтому объединение МЭШ с коммерческими платформами даст положительный эффект», — сказала парламентарий.
По словам Перфиловой, расширение платформы и внедрение грантовой системы не только для педагогов, которые работают в московских школах, но и на поставку контента также положительно скажется на возможностях МЭШ.
«С 2021 года Правительство Москвы предоставляет гранты на поставку профессионального образовательного контента. Это позволит внедрить больше вариантов образовательных активностей для учеников. Мы уже видим, что ребята с интересом работают в виртуальных лабораториях, значит, нужно расширять такие опции. Большой популярностью пользуются виртуальные тренажеры. Более широкая грантовая программа позволит привлечь к наполнению МЭШ больше узких специалистов — педагогов, которые специализируются на программах для детей с ограниченными возможностями здоровья. Это выведет нашу систему образования на совершенно новый уровень инклюзии. Методические наработки для учителей, материалы для учеников с различными особенностями здоровья будут доступнее», — оценивает перспективы депутат Перфилова.
«Москва уже является одним из мировых лидеров цифрового образования по оснащенности школ, при этом сектор онлайн-образования является сегодня самым быстрорастущим в мире. Использовать эти возможности для развития всей отрасли — это безусловный плюс», — заключила депутат МГД.
Свежие комментарии